课堂教学中“传道”比“授业”更重要
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太原任老师，从事电脑设计及设计师培训16年，走出了一条学徒式教育成长、成才之路，先后以学徒的形式培养了300多位社会急需的电脑设计师人才。太原晚报、山西晚报、生活晨报以及黄河新闻网、中国新闻网等几十家媒体先后报道或转载过本人的事迹；任老师不仅积累了比较完善的学徒式培养人才的有效经验，且授课内容全部来自各大公司为客户设计原本案例，资料、素材均为实际像素的模板图库并由任老师亲自编辑整理成简单易学并与行业高效接轨的独特培训教材，从而使学习者在短期内即可完成业内所需专业知识；通过跨专业、跨学科、跨行业混合式培训，三个月即可成为行家里手。
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